Barbara, Autor w serwisie Blog Arante.pl
+48 32 729 87 11
Biologia MPP – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Biologia MPP – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Recenzja programu do nauki biologii w Szkole Podstawowej przy użyciu Platformy Edukacyjnej i tablicy multimedialnej.

 

MULTIMEDIALNE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE – BIOLOGIA.

 

Zastanawiałaś / łeś się kiedyś czy zakupić program interaktywny do nauki biologii? Otóż ja to zrobiłam i nie żałuję. Chciałabym Cię dzisiaj
do jednego z nich przekonać.

Program, który ja przetestowałam w ostatnim czasie to produkt przygotowany przez uznanego wydawcę edukacyjnych materiałów cyfrowych – firmę Learnetic SA. o nazwie MULTIMEDIALNE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE – BIOLOGIA.

MPP – biologia dostosowany jest do klas 5-8 szkoły podstawowej i zawiera:

  • zagadnienia zgodne z nową podstawą programową;
  • lekcje – “Powtórz wiedzę”, “Czas na test” i “Sprawdź się”
  • 787 ekranów, 531 zadań, 16 filmów, 1 symulacja, 71 interaktywnych obiektów
  • gry dydaktyczne
  • plansze interaktywne
  • zestaw plansz do aktywizacji klasy przy tablicy interaktywnej wraz
    z przewodnikiem
  • bezterminową licencję dla 3 nauczycieli;
  • możliwość pobierania i instalacji na 6 urządzeniach.

Do prawidłowego działania zasobów edukacyjnych MPP sugerowana jest przeglądarka internetowa m.in.:

  • Chrome – wersja 17 lub wyższa
  • Firefox – wersja 4.0 lub wyższa

oraz system operacyjny:

  • Windows – wersja 7 lub wyższa
  • Android – wersja 5 lub wyższa

MPP – biologia wykorzystuje do pracy z uczniami klas V-VIII w szkole podstawowej. Jest to mała wiejska szkoła. Zajęcia trwają 45 minut, a klasy podczas zajęć wynoszą 8-15 osób.

Program MPP – biologia został on skonstruowany  w sposób przystępny, logiczny i spójny. Śmiem nawet twierdzić, że nie powinien on sprawić większych problemów nawet osobom sporadycznie korzystającym z komputera.
MPP ma ciekawą szatę graficzną. Jest atrakcyjny dla uczniów. Zagadnienia
tu przedstawiane są czytelne i nie wymagają dodatkowego komentarza ze strony nauczyciela. MPP pomógł wielu moim uczniom utrwalić i sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności zdobyte podczas lekcji. Pytania zawarte w gotowych testach są łatwe i zrozumiałe. Dzięki nim uczniowie nabywają umiejętności rozwiązywania zadań testowych różnego typu.

MPP umożliwia także korzystanie z gotowych, dostępnych na stronach tj. np. e-Kreda czy dzwonek.pl zasobów. Wszystkie te materiały można dodać
do własnych zasobów. Dzięki MPP nauczyciel ma także możliwość stworzenia własnych prezentacji – lekcji interaktywnych, które następnie może opublikować na odpowiednich stronach, może także korzystać z zasobów MPP  off – line .

MPP – biologia charakteryzuje się wykorzystaniem szerokiego zakresu aktywizujących metod nauczania podzielonych wg 4 kryteriów:

1) dyskusyjne

2) metody grupowego podejmowania decyzji

3) metody grupowego rozwiązywania problemów

4) metody uczenia się

Dzięki powyższym metodom nauczania rozwój kompetencji kluczowych jest kształtowany zgodnie z obowiązującymi trendami i pozwala motywować uczniów oraz uatrakcyjnia zajęcia.

W ewentualnych trudnościach przyjdzie z pomocą dołączony w formie papierowej poradnik, w którym opisany jest krok po kroku jak należy postępować podczas pracy z programem. Po zalogowaniu się na stronę e- Kreda zauważyłam w REPOZYTORIUM brak zakładki SZKOŁA PODSTAWOWA 5-8. Materiałów musiałam szukać w zakładce GIMNAZJUM. Moja sugestia byłaby taka,
aby poprawić nazewnictwo zakładek w platformie dzwonek.pl z racji tego,
że gimnazja od 1.09.2019r. przestały funkcjonować w polskim systemie edukacyjnym. Podczas pracy z MPP – biologia natknęłam się na kilka nieścisłości, np. klikając w jednym z testów na słowo DZIOBAK  – pojawiał się opis innego zwierzęcia i odwrotnie, itp. Sugeruję sprawdzenie i poprawę ewentualnych błędów.

Podsumowując mogę powiedzieć, że MPP – biologia to dobry i atrakcyjny program interaktywny dla uczniów klas 5-8 szkoły podstawowej. Lekcje przeprowadzone z jego pomocą były ciekawsze. Tematy biologiczne ogólnie uważane za trudne przy użyciu MPP – biologia stają się łatwe i ciekawsze
dla uczniów. Na pewno ułatwią one pracę nauczycielom i przekazanie wiedzy nawet tym najbardziej opornym uczniom.

Z MPP – biologia możemy uczyć aktywnie. „RAZEM NA TABLICY”
to doskonały pomysł na rozwijanie umiejętności kluczowych  dotyczących pracy w grupie i wspólnego rozwiązywania problemów, a także rozwijania kompetencji kluczowych.

POLECAM GORĄCO.

Agnieszka Dąda

nauczyciel biologii

w Szkole Podstawowej im, Stefana Żeromskiego

w Majkowie woj. świętokrzyskie

 

Kilka pomysłów Marii Montessori na kształtowanie umiejętności matematycznych dziecka w domowym zaciszu

Włoska lekarka Maria Montessori w swojej filozofii nauczania założyła, że każde dziecko samo potrafi się uczyć, ponieważ posiada ku temu wrodzony instynkt badacza

Jak rozwijać potencjał edukacyjny dziecka autystycznego?

Jak rozwijać potencjał edukacyjny dziecka autystycznego ? Jesteś nauczycielem, który na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą autystyczną? Mimo licznych trudności dostrzegasz w nich ukryty potencjał…jednak nie wiesz w jaki …

MPP Matematyka – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Recenzja programu do nauki matematyki w Szkole Podstawowej przy użyciu Platformy Edukacyjnej i tablicy multimedialnej. MULTIMEDIALNE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE – MATEMATYKA

Biologia MPP – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Co dziesiąte dziecko w Polsce ma problemy z nauką czytania. Niestety, w większości przypadków takim dzieciom przypina się łatkę niezdolnych, a nawet leniwych. Tymczasem przyczyną niepowodzeń najczęściej jest dysleksja.

Ratunku! Jak można pomóc dziecku z dysleksją

Ratunku! Jak można pomóc dziecku z dysleksją

Ratunku! Jak można pomóc dziecku z dysleksją

Co dziesiąte dziecko w Polsce ma problemy z nauką czytania. Niestety, w większości przypadków takim dzieciom przypina się łatkę niezdolnych, a nawet leniwych. Tymczasem przyczyną niepowodzeń najczęściej jest dysleksja.

Co to jest dysleksja?

Dysleksja dotyczy dzieci intelektualnie zdolnych, które nie są w stanie opanować umiejętności czytania i pisania. Czasem te dwie umiejętności są rozdzielane, mówimy wtedy o dysleksji i dysgrafii. Sama dysleksja w takim ujęciu tematu jest nieumiejętnością czytania. Dzieci z dysleksją mylą podobnie brzmiące lub podobnie wyglądające litery, np. b i d, czytają tylko początkową sylabę, resztę próbując zgadnąć, pomijają środkowe sylaby. Czytają bardzo wolno.

Dysleksja nie jest dolegliwością, która mija z wiekiem. Nauka czytania u dziecka z dysleksją to godziny ciężkiej pracy, także przy pomocy rodziców i specjalistów.

dyslektyk

 

 

 

 

 

 

 

 

Jak pracować z dyslektykiem w domu?

Dysleksja często postrzegana jest jako zaburzenie pamięci wzrokowej. Trudno uznać to za ścisłą definicję, jednak prawdą jest, że walka z dysleksją w warunkach domowych często polega właśnie na ćwiczeniu pamięci wzrokowej. Warto sięgnąć po podręczniki napisane specjalnie z myślą o dyslektykach, ale nie tylko. Dzieci chętnie uczą się przez zabawę, trzeba je zachęcać do układania puzzli, gry w „Memory”, rysowania z pamięci. Dobrym treningiem dla oka jest wyszukiwanie zmian np. na półce z zabawkami. Oprócz tego warto zachęcać dziecko do głośnego czytania.

Narzędzia multimedialne – nowoczesna pomoc w walce z dysleksją

Najlepsze efekty terapii osiąga się wtedy, gdy dziecko nie wie, że właśnie pracuje nad wyeliminowaniem dysleksji. Zamiast gromkim głosem zachęcić je do kolejnych żmudnych ćwiczeń, lepiej jest podsunąć terapeutyczną grę komputerową lub specjalnie przeznaczony do tego celu program. Chyba nie ma dziecka, które nie lubiłoby gier multimedialnych. Dwie z nich (do kupienia w sklepie arante.pl) zasługują na specjalne wyróżnienie:

EduBoty – Zestaw trzech dynamicznych gier z ciekawą grafiką i oryginalnym scenariuszem. Wciągają jak wszystkie inne gry, a przy okazji pomagają opanować i utrwalić zasady pisowni, wzmocnić funkcje wzroku i pamięci wzrokowej, rozwinąć umiejętności czytania i pisania, a także logicznego myślenia i zapamiętywania. Przydatne również dla dzieci z problemami z koncentracją.

Gry są wielopoziomowe, pokonywanie kolejnych etapów świadczy o czynionych postępach.

Ćwiczenia analizatora wzrokowego – to nie tyle gra, co program edukacyjny stworzony z myślą o uczniach szkoły podstawowej borykających się z dysleksją. Program pozwala rozwinąć pamięć wzrokową i wyćwiczyć wyobraźnię przestrzenną. Obie umiejętności pozwalają znacznie ograniczyć dysleksję.

nowoczesne narzędzia

 

 

 

 

 

 

 

Warto jeszcze powiedzieć kilka słów o „3w1 SU-DO-KU, ME-MO, TU-PU-TU – SYLABOWE” – to zestaw gier planszowych dla całej rodziny, który nigdy się nie nudzi. Dla dziecka z dysleksją to doskonały trening pamięci, spostrzegawczości, logicznego myślenia. Gry poleca się także młodszym dzieciom, u których jeszcze nie stwierdzono dysleksji. Są doskonałym wsparciem w nauce czytania i pisania. Różny stopień trudności dopasowany jest także do najmłodszych, w gry mogą grać już dzieci w wieku przedszkolnym.

Nowoczesnym narzędziem do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z szeroko rozumianej grupy ryzyka dysleksji rozwojowej obejmującej dysleksję, dysgrafię, dysortografię oraz dyskalkulię jest seria programów GoSense. Jest to zestaw pomocy dydaktyczno-terapeutycznych, które dzięki twórczemu wykorzystaniu technologii rozwijają w ciekawej dla zmysłów formie mocne strony dzieci, kompensują deficyty i  korygują obszary problemowe.

Terapia uwagi słuchowej metodą Alfreda Tomatisa

Korzenie problemów z dysleksją sięgają nie tylko do narządu wzroku, ale także słuchu. Osoby, u których zdiagnozowano dysleksję, bardzo często myliły podobnie brzmiące dźwięki, niedokładnie słyszały, źle filtrowały bodźce słuchowe, co przekładało się na ich błędną interpretację. Alfred Tomatis opracował nowatorski sposób walki z tym zaburzeniem. Trening słuchowy, czyli Metoda Alfreda Tomatisa postrzegana jest jako sposób na całkowite wyeliminowanie dysleksji.

Skuteczna walka z dysleksją

walka z dysleksją

 

 

 

 

 

 

Trudno wskazać jedną skuteczną metodę walki z dysleksją. To nie choroba, na którą jest konkretne lekarstwo. W przypadku dysleksji najlepsze efekty daje połączenie wielu metod. Jednak najważniejszą rolę przypisuje się systematyczności. Regularny wielopłaszczyznowy trening pozwala osiągnąć najlepsze rezultaty w eliminowaniu dysleksji.

 

Kilka pomysłów Marii Montessori na kształtowanie umiejętności matematycznych dziecka w domowym zaciszu

Włoska lekarka Maria Montessori w swojej filozofii nauczania założyła, że każde dziecko samo potrafi się uczyć, ponieważ posiada ku temu wrodzony instynkt badacza

Jak zachęcić dziecko do ćwiczeń logopedycznych w domu?

Rynek internetowy to stos wielu atrakcyjnych gier i programów logopedycznych, które zauważalnie podnoszą efektywność terapii logopedycznej. Na które warto zwrócić uwagę

Jak rozwijać potencjał edukacyjny dziecka autystycznego?

Jak rozwijać potencjał edukacyjny dziecka autystycznego ? Jesteś nauczycielem, który na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą autystyczną? Mimo licznych trudności dostrzegasz w nich ukryty potencjał…jednak nie wiesz w jaki …

MPP Matematyka – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Recenzja programu do nauki matematyki w Szkole Podstawowej przy użyciu Platformy Edukacyjnej i tablicy multimedialnej. MULTIMEDIALNE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE – MATEMATYKA

Lekcje fizyki – jak ciekawie prowadzić zajęcia

Lekcje fizyki – jak ciekawie prowadzić zajęcia

Jak prowadzić ciekawe lekcje fizyki

Wielu uczniów zniechęca się do lekcji fizyki, bo jej nie rozumie. Dlatego tak ważne, by nauczyciel nie tylko mówił o teorii, czy wymagał nauczenia się wzorów, ale także pokazał zależności i zachęcił uczniów do samodzielnego ćwiczenia umiejętności i sprawdzania swojej wiedzy dotyczącej fizyki. Najczęściej jak się da, warto także pokazywać poszczególne zjawiska na bazie przykładów i doświadczeń. Taka forma urozmaicenia zajęć jest ciekawa i o wiele bardziej angażuje uczniów. Nawet tych, którzy twierdzili, że nie lubią fizyki.

Programy, które pozwolą lepiej nauczać

 

Istnieje wiele programów, które ułatwią nauczycielowi zachęcenie dzieci do lekcji fizyki. Plansze interaktywne są świetnym sposobem na to, by zainteresować dziećmi nowym materiałem. Co więcej, sprawdzą się także przy powtórkach. Takie programy i plansze bogate są w ilustracje, animacje i filmy, które obrazują konkretne zagadnienie. Do tego często znajdują się w nich filmy, które pokazują poszczególne tematy na przykładach, które są dla ucznia bliskie.

Programy takie jak Diadakta Fizyka to także rewelacyjna metoda ułatwiająca analizowanie przykładów i rozwiązywanie zadań ze wzorami fizycznymi. Program ten jest intuicyjny w obsłudze oraz podzielony na grupy zadań z najróżniejszych działów fizyki. Tym samym samodzielna, jak i wspólna nauka staje się prostsza i przyjemniejsza.

Interaktywności i korzystanie z gier do celów naukowych, to także świetna metoda na utrwalenie wiedzy u dzieci. Taka forma zabawy, jak i chęć rywalizacji między uczniami o najlepszy wynik, to dobra motywacja do dalszej nauki i powtórek. Quizy i gry dotyczące fizyki dostępne są w Multimedialnej Pracowni Przedmiotowej Fizyki.

Takie programy to ciekawe urozmaicenie lekcji, jak i sposób na zyskanie uwagi od uczniów. Inna forma nauki pozwoli im się na dłużej skoncentrować, jak i lepiej przyswoić wiedzę.

Doświadczenia w formie praktyki

Aby polubić lekcje fizyki  trzeba je rozumieć. Skoro fizyka to wszystko, co wokół nas, to na tym warto się skupić, by zrozumieć jej zależności. Same wzory, czy abstrakcyjne przykłady z podręczników, to często za mało, by uczniowie zrozumieli zagadnienie od A do Z.. Tutaj z pomocą przychodzą nauczycielom doświadczenia, czyli pokazywanie fizyki w praktyce.

Warto tym samym korzystać z pomocy dydaktycznych, by urozmaicić uczniom lekcje i faktycznie sprawić, by zaraz po dzwonku biegiem nie zrywali ze swoich miejsc. Jeśli chcesz zaangażować uczniów i widzieć coraz mniej ukradkowych zerkań na zegarek w trakcie lekcji, to doświadczenia są na świetnym sposobem.

Materiały dydaktyczne, takie jak LaboLAB- Energia, czy LaboLAB – siły i oddziaływania ułatwią naukę działów fizyki związanych z energią, siłą i oddziaływaniem. W zestawie znajdują się testy wiedzy, scenariusze lekcji, przykłady zadań domowych dla uczniów, opis materiałów potrzebnych do sesji, podręczniki multimedialne zarówno dla ucznia i nauczyciela, karty pracy, multimedialne ćwiczenia i to, co najważniejsze – symulacje, które przedstawiają zjawiska fizyczne. Co więcej, w zestawie siły i oddziaływania znajdują się także substancje i przybory do przeprowadzania badań naukowych.

Fizyka to przedmiot, którego z pewnością najłatwiej uczyć się na bazie doświadczeń i praktyki.

 

Tym samym zajęcia z taką ilością praktyki mogą być dla uczniów prawdziwą frajdą i odejściem od czytania reguł i objaśnień w podręczniku. Ten sposób urozmaicania lekcji fizyki ma wiele zalet. O wiele bardziej angażuje uczniów, ułatwia im zrozumienie zależności, jak i poszczególnych wzorów, a także sprawia, że fizyka nie wydaje się już taka trudna i co najważniejsze – naprawdę da się ją polubić.

 

Ludzkie ciało – program edukacyjny

Ludzkie ciało - nowy program edukacyjny Ludzkie ciało sprawdzi się w każdej szkole, w której nauczyciele chcą urozmaicić lekcje na etapie edukacji wczesnoszkolnej lub w kolejnych klasach na lekcjach przyrody. Zakres materiału umożliwia wykonywanie ćwiczeń przez dzieci...

Opinia o programie Percepcja słuchowa

Opinia przygotowana przez Neurologopedów, surdologopedów pracujących w PPP numer 7 w Gdańsku Program Percepcja słuchowa jako narzędzie do wspomagania i usprawniania percepcji słuchowej i koncentracji uwagi słuchowej Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK, ang....

Nowoczesna szkoła – hity i nowości w oprogramowaniach dla szkół

Nowoczesna szkoła to taka, która wykorzystuje ciekawe oprogramowanie do urozmaicenia nauki.jak nowoczesne programy mogą wpłynąć na edukację w szkole.

Praca z dziećmi

Skąd czerpać motywację do pracy z dziećmi ?

Praca z dziećmi jest piękna, lecz wymagająca i choć daje dużo satysfakcji nierzadko każdemu nauczycielowi zdarza się kryzys. W jaki sposób na nowo stać się pedagogiem z powołania?

Co zrobić kiedy praca z dziećmi totalnie rozmija się z Twoim wcześniejszym wyobrażeniem? Oto kilka cennych wskazówek, które możesz wdrożyć od zaraz!

Biologia MPP – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Co dziesiąte dziecko w Polsce ma problemy z nauką czytania. Niestety, w większości przypadków takim dzieciom przypina się łatkę niezdolnych, a nawet leniwych. Tymczasem przyczyną niepowodzeń najczęściej jest dysleksja.

Co pod choinkę dla Twojego Dziecka – 7 pomysłów na inteligentny prezent

Co pod choinkę dla Twojego Dziecka – 7 pomysłów na inteligentny prezent.   Przyjemność i nauka w jednym. W tym roku podaruj dziecku coś, co nie tylko zagwarantuje mu świetną zabawę, ale pozwoli też rozwinąć nowe umiejętności.   Zamiast kupować mu kolejną...

Jak sprawić by na Twojej lekcji z biologii uczniowie marzyli by dzwonek był później?

Jak sprawić by na Twojej lekcji z biologii uczniowie marzyli by dzwonek był później?

(Nie)zwykła lekcja biologii

Nudne, zwyczajne i bez życia – tak można powiedzieć o lekcjach, z których uczniowie mało co wynoszą i z których najchętniej by uciekli. Nauczyciele złoszczą się, że na ich zajęciach jest szum lub wręcz przeciwnie, panuje głucha cisza. Czy da się to zmienić? Oczywiście, że tak! Wystarczy więcej zaangażowania i kreatywności. (więcej…)

Praca logopedy z wykorzystaniem programów multimedialnych

Praca logopedy z wykorzystaniem programów multimedialnych

Rewolucja elektroniczna poczyniła olbrzymie postępy nie tylko w tak oczywistych dziedzinach, jak informatyka, przemysł elektroniczny, telefonia cyfrowa. Pokłosiem powstania nowych technologii są produkty multimedialne, które coraz częściej służą nie tylko zabawie czy pracy. Są także doskonałym wsparciem różnego rodzaju terapii, w tym terapii logopedycznych. (więcej…)