Często pytacie nas o pomoc w wyborze odpowiedniego zegara mówiącego. Pragniemy stanąć naprzeciw Waszym potrzebom i rozwiać wszelkie wątpliwości odnośnie wyboru tego właściwego urządzenia. Dlatego postanowiliśmy przygotować krótkie porównanie dwóch urządzeń dostępnych w naszym sklepie. Są one prawie identyczne, ale jak już wiemy „prawie” robi sporą różnicę…
Komunikacja alternatywna i wspomagająca, to wszelkie metody niewerbalnego porozumiewania się. Wykorzystuje się w nich gesty, znaki graficzne czy inne przedmioty, których zadaniem jest umożliwienie i ułatwienie komunikowania się osobom o specjalnych potrzebach komunikacyjnych.
Twoje dziecko lub uczeń ma problem z pisaniem, a jego pismo jest nieczytelne i nieestetyczne? Czasem chciałoby się powiedzieć, że pisze „jak kura pazurem”? Pewnie zastanawiasz się czy nie ma problemu z dysgrafią. W tym artykule znajdziesz odpowiedzi na pytania: Co to jest dysgrafia? Jak ją zdiagnozować? Jak pomóc dziecku z dysgrafią? Jakie zalecenia proponuje się nauczycielowi, gdy ma ucznia z dysgrafią? oraz wiele innych ciekawych informacji.
(więcej…)
Jesteś osobą słabowidzącą lub niewidomą? Jeden z członków Twojej rodziny cierpi na dysfunkcję wzroku? Z pewnością poszukujesz rozwiązań, które pomogą Ci w korzystaniu z komputera, nauce języków obcych, pisaniu czy czytaniu. W tym artykule podpowiemy Ci jakie rozwiązania i sprzęt dla niewidomych oferuje obecny rynek technologii.
Specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu to diagnoza z którą boryka się coraz większa rzesza dzieci w wieku szkolnym. Dlaczego tak trudno uzyskać zadowalające efekty ? Skąd czerpać rozwiązania do pracy z dziećmi będącymi już w ryzyku? Odpowiedzi na pytania chciałam uzyskać podczas pracy z programem eduSensus Dysleksja Pro. Sprawdźcie czy udało mi się uzyskać zadowalające strategie postępowania w mojej pracy terapeutycznej!
Autyzm i zespół Apergera to nieco inny od neurotypowego: sposób funkcjonowania, odbierania świata i otaczającej rzeczywistości. Dzięki temu, że coraz więcej wiemy na temat spektrum autyzmu i chcemy doskonalić się w pomocy tym niezwykle ciekawym małym i dużym osobowościom, potrafimy dostosować do ich potrzeb najbliższe otoczenie, sklep czy pomoce dydaktyczne. Jednak czy potrafimy stworzyć multimedialne ćwiczenia, które miałby pomóc w kształtowaniu umiejętności społecznych?