+48 32 729 87 11

Jak prowadzić ciekawe lekcje fizyki

Wielu uczniów zniechęca się do lekcji fizyki, bo jej nie rozumie. Dlatego tak ważne, by nauczyciel nie tylko mówił o teorii, czy wymagał nauczenia się wzorów, ale także pokazał zależności i zachęcił uczniów do samodzielnego ćwiczenia umiejętności i sprawdzania swojej wiedzy dotyczącej fizyki. Najczęściej jak się da, warto także pokazywać poszczególne zjawiska na bazie przykładów i doświadczeń. Taka forma urozmaicenia zajęć jest ciekawa i o wiele bardziej angażuje uczniów. Nawet tych, którzy twierdzili, że nie lubią fizyki.

Programy, które pozwolą lepiej nauczać

 

Istnieje wiele programów, które ułatwią nauczycielowi zachęcenie dzieci do lekcji fizyki. Plansze interaktywne są świetnym sposobem na to, by zainteresować dziećmi nowym materiałem. Co więcej, sprawdzą się także przy powtórkach. Takie programy i plansze bogate są w ilustracje, animacje i filmy, które obrazują konkretne zagadnienie. Do tego często znajdują się w nich filmy, które pokazują poszczególne tematy na przykładach, które są dla ucznia bliskie.

Programy takie jak Diadakta Fizyka to także rewelacyjna metoda ułatwiająca analizowanie przykładów i rozwiązywanie zadań ze wzorami fizycznymi. Program ten jest intuicyjny w obsłudze oraz podzielony na grupy zadań z najróżniejszych działów fizyki. Tym samym samodzielna, jak i wspólna nauka staje się prostsza i przyjemniejsza.

Interaktywności i korzystanie z gier do celów naukowych, to także świetna metoda na utrwalenie wiedzy u dzieci. Taka forma zabawy, jak i chęć rywalizacji między uczniami o najlepszy wynik, to dobra motywacja do dalszej nauki i powtórek. Quizy i gry dotyczące fizyki dostępne są w Multimedialnej Pracowni Przedmiotowej Fizyki.

Takie programy to ciekawe urozmaicenie lekcji, jak i sposób na zyskanie uwagi od uczniów. Inna forma nauki pozwoli im się na dłużej skoncentrować, jak i lepiej przyswoić wiedzę.

Doświadczenia w formie praktyki

Aby polubić lekcje fizyki  trzeba je rozumieć. Skoro fizyka to wszystko, co wokół nas, to na tym warto się skupić, by zrozumieć jej zależności. Same wzory, czy abstrakcyjne przykłady z podręczników, to często za mało, by uczniowie zrozumieli zagadnienie od A do Z.. Tutaj z pomocą przychodzą nauczycielom doświadczenia, czyli pokazywanie fizyki w praktyce.

Warto tym samym korzystać z pomocy dydaktycznych, by urozmaicić uczniom lekcje i faktycznie sprawić, by zaraz po dzwonku biegiem nie zrywali ze swoich miejsc. Jeśli chcesz zaangażować uczniów i widzieć coraz mniej ukradkowych zerkań na zegarek w trakcie lekcji, to doświadczenia są na świetnym sposobem.

Materiały dydaktyczne, takie jak LaboLAB- Energia, czy LaboLAB – siły i oddziaływania ułatwią naukę działów fizyki związanych z energią, siłą i oddziaływaniem. W zestawie znajdują się testy wiedzy, scenariusze lekcji, przykłady zadań domowych dla uczniów, opis materiałów potrzebnych do sesji, podręczniki multimedialne zarówno dla ucznia i nauczyciela, karty pracy, multimedialne ćwiczenia i to, co najważniejsze – symulacje, które przedstawiają zjawiska fizyczne. Co więcej, w zestawie siły i oddziaływania znajdują się także substancje i przybory do przeprowadzania badań naukowych.

Fizyka to przedmiot, którego z pewnością najłatwiej uczyć się na bazie doświadczeń i praktyki.

 

Tym samym zajęcia z taką ilością praktyki mogą być dla uczniów prawdziwą frajdą i odejściem od czytania reguł i objaśnień w podręczniku. Ten sposób urozmaicania lekcji fizyki ma wiele zalet. O wiele bardziej angażuje uczniów, ułatwia im zrozumienie zależności, jak i poszczególnych wzorów, a także sprawia, że fizyka nie wydaje się już taka trudna i co najważniejsze – naprawdę da się ją polubić.

 

Gry zręcznościowe w terapii pedagogicznej – przykłady zabaw

Jeśli jeszcze nie wykorzystujesz potencjału gier zręcznościowych w terapii pedagogicznej, to pora to zmienić! Jak wykorzystać gry zręcznościowe w terapii pedagogicznej? Sprawdź nasze propozycje zabaw i ćwiczeń z wykorzystaniem kilku popularnych gier.

MPP Matematyka – recenzja oprogramowania dla szkoły podstawowej

Recenzja programu do nauki matematyki w Szkole Podstawowej przy użyciu Platformy Edukacyjnej i tablicy multimedialnej. MULTIMEDIALNE PRACOWNIE PRZEDMIOTOWE – MATEMATYKA

Śmiało do szkoły – czy warto kupić ?

Program multimedialny „Śmiało do szkoły” Nowa Era i Edusensus jest wspaniałą pomocą do nauki czytania i pisania. Jak doskonale zdajemy sobie sprawę, w dobie multimediów jako terapeuci, nauczyciele, nie możemy pozostać jedynie na papierowych wydaniach pomocy dla...

Świet(l)ne zabawy. Pomysły na wykorzystanie paneli świetlnych w przedszkolach, szkołach i domach

Dzieci przepadają za zabawą światłem. Światło wzbudza ich ciekawość, stymuluje zmysł wzroku, pomaga rozwinąć funkcje poznawcze. Zabawa światłem, to także dobry sposób na przełamanie strachu przed ciemnością. Sprawdź propozycje, które pomogą rozwinąć umiejętności dzieci w zakresie motoryki małej oraz percepcji wzrokowej. Zaproponowane zabawy, to także dobra okazją do ćwiczenia umiejętności pisania, rozpoznawania kolorów czy kształtów.

Platforma sensoryczna – poznaj 15 powodów, dla których warto ją mieć.

Platforma sensoryczna to prawdziwa petarda dla rozwoju Twojego dziecka, a zabawy z jej wykorzystaniem są jak podróże na latającym dywanie! Szeroki wachlarz ćwiczeń, które można wykonać z udziałem tego dwustronnego dzieła, to ogromne możliwości na ćwiczenia na zaburzenia integracji sensorycznej, doskonalenie i wspieranie wielu umiejętności dziecka oraz zapobieganie dysfunkcjom rozwojowym.

Zabawki Montessori? Dlaczego Montessori?

 Nie da się ukryć, że metoda nauczania opracowana przez Marię Montessori ciągle zyskuje na popularności. Jak grzyby po deszczu pojawiają się nowe przedszkola czy szkoły, realizujące założenia pedagogiki Montessori. Rynek oferuje też coraz więcej materiałów edukacyjnych, które stanowią inspirację do poznawania świata. Skąd ta popularność? Dlaczego Montessori? Dlaczego warto wybrać zabawki Montessori?

Share This

Udostępnij

Udostępnij swoim znajomym