W gabinetach logopedycznych, w pracy z dorosłymi i dziećmi, bardzo często wsparcia wymaga również percepcja wzrokowa. Jako funkcja jest warunkiem m. in. czytania i pisania, a to przecież leży w ścisłym kręgu naszych zawodowych zainteresowań. Jak wspierać rozwój percepcji wzrokowej? Jakie ćwiczenia wykonywać?

Logopeda w swojej pracy bardzo często spotyka się z nieprawidłową, bądź brakiem, właściwej realizacji głosek szeregu szumiącego. Przechodząc przez kolejne etapy pracy terapeutycznej, od momentu pojawienia się dźwięku, do czasu jego utrwalenia w mowie spontanicznej, może minąć naprawdę sporo czasu. Wtedy właśnie szukamy nowych, ciekawych sposobów na utrwalanie głosek w wyrazach, zdaniach, mowie opowieściowej. Jak utrwalić głoski szumiące?

Rozpoznawanie, nazywanie i wyrażanie własnych emocji może przysporzyć dziecku sporo trudności.  Ważnym etapem rozwoju dziecka jest rozwój emocjonalny. Już na etapie edukacji przedszkolnej powinno się stworzyć odpowiednie warunki do tego, aby dziecko panowało nad własnymi emocjami oraz radziło sobie z rozpoznawaniem emocji innych. Jak nauczyć dziecko rozpoznawać emocje?

Ciekawą zabawą należąca do zabaw heurystycznych jest kosz skarbów. Kosze zostały wymyślone z myślą o małych dzieciach, które nie potrafią jeszcze chodzić, ale bez problemu utrzymują pozycję siedzącą. Kosze skarbów, to zbiór materiałów, które mają zainteresować dziecko i dostarczyć mu multisensorycznych doznań. W tym artykule przyjrzymy się bliżej tej zabawie i podpowiemy w jaki sposób ją zorganizować. Dowiesz się także co dokładnie można dodać do kosza skarbów.