Ostatnio chętnie sięgam po literaturę pedagogiczną z XX wieku. Ktoś mógłby powiedzieć, że są tam stare metody, oczywiście, niektóre należałoby unowocześnić, uwspółcześnić. Niemniej jednak w tych starych książkach pedagogicznych, logopedycznych dostrzegam wiele dobrych, mądrych rad, które są nadal aktualne.
Terapia logopedyczna to nie tylko eliminacja prostych wad wymowy i skomplikowanych zakłóceń w porozumiewaniu się. Prawidłowa i odpowiednio wcześnie przeprowadzona zwiększa u dziecka poczucie własnej wartości i pewność siebie, dzięki czemu łatwiej jest mu odnaleźć się w dynamicznie zmieniającym się środowisku.
W przypadku dzieci autystycznych, opracowanie programu usprawnienia funkcji mowy i wdrożenie prawidłowej terapii, jest wyzwaniem, ale postępy, jakie widać podczas zajęć, dają bardzo dużo satysfakcji.
Poznajmy historię chłopca autystycznego, który uczęszczał na terapię logopedyczną.
Pacjent z nieodwrażliwioną jamą ustną to spory test dla logopedy. Wygórowany odruch wymiotny; podatność na zakrztuszenia; protesty przy dotykaniu buzi. To tylko przykładowe wyzwania, z którymi możesz się spotkać w trakcie podstawowego badania logopedycznego dziecka z nadwrażliwością oralną. Ale jest na to sposób! Korzystasz z niego?
Stoisz przed wyborem gryzaka logopedycznego i nie możesz się zdecydować czy kupić gryzak bardzo miękki, miękki czy twardy? Ten informator powinien rozwiać Twoje wątpliwości!
O tym co to jest gryzak logopedyczny, kiedy warto po niego sięgnąć i jak wybrać odpowiedni dla siebie czy dziecka gryzak logopedyczny, pisaliśmy już wcześniej (zobacz poprzedni artykuł).
Dziś skupimy się na drugorzędnej sprawie. Drugorzędnej, gdyż na pierwszym miejscu stawiamy dobór odpowiedniego gryzaka, później jego zakup oraz prawidłowe używanie. I tu pojawia się pytanie: w jaki sposób zadbać o higienę gryzaka po jego użyciu?
Właśnie na to pytanie chcemy dziś odpowiedzieć.