W gabinetach logopedycznych, w których pracuje się z dziećmi, odnaleźć można szereg specjalistycznych pomocy, sprzętu medycznego, fachowej literatury, pomocy terapeutycznych i… zabawek. To, w jaki sposób są wykorzystywane zależy od kreatywności specjalisty i potrzeb jego pacjentów.
Kategoryzacje zagościły na dobre w gabinetach terapeutycznych. Mowa nie tylko o logopedach, neurologopedach, ale i pedagogach, pedagogach specjalnych, terapeutach integracji sensorycznej i innych, którzy rozumieją konieczność uczenia odnajdywania cech wspólnych elementów, odkrywania różnic między nimi, tworzenia ich grup, łączenia w zbiory i wykluczania. Ćwiczenia takie pomagają dzieciom zrozumieć reguły. Ich obowiązywanie zarówno w świecie językowym, jak i społecznym czy materialnym.
Dziecko nieprawidłowo realizuje głoski szumiące lub głoskę r, a może występuje seplenienie boczne czy asymetria języka? Do prawidłowego żucia oraz wyrazistej artykulacji niezbędne są zarówno ruchy boczne – lateralne, jak i góra – dół – pionizowanie czubka języka. Terapię logopedyczną w wyćwiczeniu tych ruchów mogą wesprzeć narzędzia do pionizacji i lateralizacji języka Talk Tools. Mały koralik, umieszczony na metalowej strunie szpatułki, dostarcza informacje sensoryczne do apeksu. Sprawdź jak korzystać z narzędzi do pionizacji i lateralizacji języka oraz w jakich zaburzeniach są one pomocne?
W gabinetach logopedycznych, w pracy z dorosłymi i dziećmi, bardzo często wsparcia wymaga również percepcja wzrokowa. Jako funkcja jest warunkiem m. in. czytania i pisania, a to przecież leży w ścisłym kręgu naszych zawodowych zainteresowań.Jak wspierać rozwój percepcji wzrokowej? Jakie ćwiczenia wykonywać? Po jakie pomoce logopedyczne sięgnąć? (więcej…)
![Głoska [sz] – sposoby na utrwalenie głosek szumiących](https://blog.arante.pl/wp-content/uploads/2021/07/logokostki-recenzja_966x606.jpg)
Logopeda w swojej pracy bardzo często spotyka się z nieprawidłową, bądź brakiem, właściwej realizacji głosek szeregu szumiącego. Przechodząc przez kolejne etapy pracy terapeutycznej, od momentu pojawienia się dźwięku, do czasu jego utrwalenia w mowie spontanicznej, może minąć naprawdę sporo czasu. Wtedy właśnie szukamy nowych, ciekawych sposobów na utrwalanie głosek w wyrazach, zdaniach, mowie opowieściowej. Jakie pomoce logopedyczne wybrać?