Obdarzamy kogoś uśmiechem, gdy ktoś uśmiecha się do nas. Gdy jest ciemno, odczuwamy niepokój. Gdy ktoś płacze, współczujemy mu, próbujemy pocieszyć. Gdy czegoś nie chcemy zrobić, a ktoś ciągle nakłania nas do zrobienia tego, złościmy się. Te i wiele innych zachowań dla większości z ludzi jest typowe. Jednak są też osoby, które reagują nieadekwatnie do sytuacji…
Te i wiele innych pytań pojawia się w naszych głowach co roku, gdy nadchodzi czas kupowania prezentów dla dzieci.
Jeśli jeszcze nie wykorzystujesz potencjału gier w terapii pedagogicznej, to pora to zmienić!
Każdy rodzic doskonale wie, że dzieci (i nie tylko one) uwielbiają gry. Czas to wykorzystać do rozwoju umiejętności szkolnych, funkcji poznawczych czy percepcyjno-motorycznych.
Gry to nie tylko sposób na spędzenie wolnego czasu i zabawę. To także okazja do rozwoju. Poniżej znajdziesz propozycje kilku gier zręcznościowych i przykłady wykorzystania w terapii.
Klamerki to niezwykle praktyczne produkty, które można wykorzystać do niezliczonej ilości zabaw, podczas których dziecko rozwinie szereg umiejętności i kompetencji.
Ciekawą zabawą należąca do zabaw heurystycznych jest kosz skarbów. Kosze skarbów to zabawa dla małych dzieci, które nie potrafią jeszcze chodzić, ale bez problemu utrzymują pozycję siedzącą. Oczywiście starsze dzieci również mogą czerpać korzyści płynące z tej zabawy sensorycznej. Kosze skarbów, to zbiór materiałów, które mają zainteresować dziecko i dostarczyć mu multisensorycznych doznań. W tym artykule przyjrzymy się bliżej tej zabawie i podpowiemy w jaki sposób ją zorganizować. Dowiesz się także co dokładnie można dodać do kosza skarbów.