+48 32 729 87 11
Platforma sensoryczna – poznaj 15 powodów, dla których warto ją mieć.

Platforma sensoryczna – poznaj 15 powodów, dla których warto ją mieć.

Platforma_sensoryczna_

Platforma sensoryczna to prawdziwa petarda dla rozwoju Twojego dziecka, a zabawy z jej wykorzystaniem są jak podróże na latającym dywanie! Szeroki wachlarz ćwiczeń, które można wykonać z udziałem tego dwustronnego dzieła, to ogromne możliwości na ćwiczenia na zaburzenia integracji sensorycznej, doskonalenie i wspieranie wielu umiejętności dziecka oraz zapobieganie dysfunkcjom rozwojowym.

Zabawy na platformie rozciągają wyobraźnię malucha do nieograniczonych rozmiarów i wynoszą kreatywność na wyższy poziom! Wcielenie się w rolę Aladyna i Jasminy, Supermana, Batmana lub Asterixa i Obelixa podczas wyścigów rydwanów, to tylko niektóre z pomysłów! Dziecięca fantazja wydobędzie z platformy jeszcze mnóstwo niesamowitych przygód.

Co osiągnie Twoje dziecko dzięki zabawie na dwustronnej platformie sensorycznej?

(więcej…)

Zanim dziecko pójdzie do szkoły – nauka pisania – 5 sposobów, by uniknąć problemów z pisaniem

Zanim dziecko pójdzie do szkoły – nauka pisania – 5 sposobów, by uniknąć problemów z pisaniem

Zbliżający się moment rozpoczęcia nauki w szkole często budzi obawy w sercach rodziców. Czy moje dziecko poradzi sobie z pisaniem? Czy nie będzie miało trudności w nauce? To naturalne pytania, które nurtują wielu opiekunów. Jednak istnieją sposoby, aby zapewnić naszym pociechom łatwiejszy start w szkolnej przygodzie? W tym artykule przedstawimy pięć sprawdzonych sposobów, które pomogą uniknąć trudności związanych z pisaniem i zapewnią naszym maluchom pewny start w edukacji.

(więcej…)

Nauczyciel poleca: pomoce dydaktyczne do nauki matematyki w klasach 1-3

Nauczyciel poleca: pomoce dydaktyczne do nauki matematyki w klasach 1-3

Kornelia Kotlarz

Kornelia Kotlarz, wieloletnia nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, wychowania fizycznego oraz tańca, instruktorka terapii ekspresyjnych i technik relaksacyjnych, pasjonatka rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Będąc wieloletnim nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej w szkole państwowej, spotykam się z brakiem pomocy edukacyjnych, które są niezbędne do realizacji zagadnień zawartych w podstawie programowej.

Jak dobrze wiemy, wiedza najlepiej przyswaja się poprzez działanie na konkretach, czyli doświadczanie, manipulowanie przedmiotami i łączenie teorii z praktyką. Jest to ulubiona forma pracy dla dzieci, ponieważ mogą one uczyć się nowych zagadnień będąc w ruchu, który jest ich naturalną potrzebą rozwojową.

Działanie na konkretach jest szczególnie ważne w nauczaniu matematyki, dlatego w tym artykule skupię się na zaproponowaniu pomocy, które świetnie nadadzą się do pracy z najtrudniejszymi dla uczniów tematami.

🤔 Gotowi, by poznać pomoce dydaktyczne do nauki matematyki w klasach 1-3?

(więcej…)

Pomoce dydaktyczne do szkoły i przedszkola – na co zwrócić uwagę przy ich wyborze?

Pomoce dydaktyczne do szkoły i przedszkola – na co zwrócić uwagę przy ich wyborze?

❓Czy wiesz na co zwrócić uwagę, wybierając nowe pomoce dydaktyczne do szkoły i przedszkola?
❓ Jaki sprzęt jest potrzebny, aby prowadzić efektywne i ciekawe zajęcia?
❓ W jakie pomoce edukacyjne wyposażyć salę?
❓ Które pomoce będą uniwersalne dla każdego ucznia, a przy tym wielozadaniowe?
❓ Która pomoc będzie dobrą inwestycją na lata?
👉Jeśli borykasz się z tymi pytaniami, to zostań z nami. Nie zapomnij pobrać checklisty, którą przygotowaliśmy dla Ciebie. Znajdziesz ją na dole artykułu.

 

Pomoc dydaktyczne do szkoły i przedszkola – na co nauczyciel powinien zwrócić uwagę przy ich wyborze?

(więcej…)

Nauczyciel poleca: 5 pomocy dydaktycznych do pracy z uczniem z ASD

Nauczyciel poleca: 5 pomocy dydaktycznych do pracy z uczniem z ASD

Dorota Kośkiewicz - nauczyciel

DOROTA KOŚKIEWICZ – wieloletnia nauczycielka języka polskiego, oligofrenopedagog, surdopedagog, logopeda, terapeuta pedagogiczny, pasjonatka nauki przez zabawę.

​Jako nauczyciel wiem, że poszukiwanie nowych, ciekawych i funkcjonalnych pomocy dydaktycznych, terapeutycznych jest nieodłącznym elementem pracy pedagoga.

Także jako rodzic, zdaję sobie sprawę, że zaproponowanie swoim dzieciom ciekawych, kreatywnych zabaw, gier edukacyjnych, jest trudne, bowiem najtrudniej zadowolić prywatne dziecko 😊.

Szczególnie trudne jest to w przypadku pomocy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, gdzie należy zwrócić uwagę na kilka aspektów takiej pomocy zaczynając od bezpieczeństwa, kończąc na elastyczności wykorzystania.

W swojej dotychczasowej pracy, miałam możliwość pracować z dziećmi o różnych potrzebach edukacyjnych, w tym możliwość pracy z uczniem z ASD.

Z tymi dziećmi pracuję od kilkunastu lat i dlatego chcę Ci polecić pomoce, które według mnie sprawią, że praca z dziećmi z ASD będzie bardziej efektywna.

(więcej…)

Kołnierz obciążeniowy – jak używać i dla kogo będzie odpowiednią pomocą terapeutyczną?

Kołnierz obciążeniowy – jak używać i dla kogo będzie odpowiednią pomocą terapeutyczną?

Kołnierz obciążeniowy – jak używać i dla kogo będzie odpowiednią pomocą terapeutyczną?

 

Brak koncentracji, rozkojarzenie, problemy z nauką i skupieniem się, stres czy nadmiar emocji? Brzmi znajomo?

Otoczenie dostarcza nam wielu bodźców, nie dziw, że dzieci, młodzież a także osoby dorosłe mają problemy z koncentracją uwagi czy stresem. W takich sytuacjach pomocny staje się kołnierz obciążeniowy.

 

(więcej…)