W gabinetach logopedycznych, w których pracuje się z dziećmi, odnaleźć można szereg specjalistycznych pomocy, sprzętu medycznego, fachowej literatury, pomocy terapeutycznych i… zabawek. To, w jaki sposób są wykorzystywane zależy od kreatywności specjalisty i potrzeb jego pacjentów.
Słyszenie dźwięków, rozpoznawanie, różnicowanie, a także odpowiednie interpretowanie to w wielkim skrócie percepcja słuchowa. Prawidłowo rozwinięta percepcja słuchowa umożliwia odbieranie informacji słuchowych z otoczenia. Właściwe rozpoznanie, różnicowanie i zinterpretowanie tych informacji jest podstawą rozwoju mowy.
Zaburzenia słuchu mają wpływ nie tylko na kształtowanie i rozwój mowy, ale także na postrzeganie świata.
Prawidłowy rozwój percepcji słuchowej warunkowany jest dojrzewaniem układu nerwowego oraz prawidłową stymulacją dźwiękową dziecka.
W jaki sposób wspierać rozwój percepcji słuchowej dziecka od urodzenia? Sprawdź, jakie ćwiczenia wykonywać i jakie zabawki sensoryczne kupować, by dbać o prawidłowy rozwój percepcji słuchowej swojego dziecka.
Wkładasz mnóstwo energii i kreatywności w swoją pracę. Przygotowujesz materiały i kupujesz ciekawe zabawki. Dajesz z siebie wszystko. Wymyślasz coraz to ciekawsze ćwiczenia. Wspinasz się na wyżyny swojej kreatywności (i cierpliwości również). Wszystko po to, by pacjent osiągnął wyznaczony cel logopedyczny. Jednak mimo całego „zachodu” dziecko nie współpracuje. Znajome?
Jak podaje Mieczysław Chęciek, u około 60% dzieci w wieku przedszkolnym jąkanie ustępuje samoistnie. Dzieci te bez korzystania z terapii logopedycznej zaczynają mówić płynnie. Niestety pozostaje grupa 40% dzieci, które po ukończeniu 7,8 lat nadal się jąkają. Dzieci te muszą zmierzyć się z problemami i trudnościami, które zostaną im postawione przez proces nauczania i rówieśników. Szkoła ma duży wpływ na pogorszenie się problemu z jąkaniem. Jak wspierać jąkające się dziecko w szkole?
Kategoryzacje zagościły na dobre w gabinetach terapeutycznych. Mowa nie tylko o logopedach, neurologopedach, ale i pedagogach, pedagogach specjalnych, terapeutach integracji sensorycznej i innych, którzy rozumieją konieczność uczenia odnajdywania cech wspólnych elementów, odkrywania różnic między nimi, tworzenia ich grup, łączenia w zbiory i wykluczania. Ćwiczenia takie pomagają dzieciom zrozumieć reguły. Ich obowiązywanie zarówno w świecie językowym, jak i społecznym czy materialnym.
Dziecko nieprawidłowo realizuje głoski szumiące lub głoskę r, a może występuje seplenienie boczne czy asymetria języka? Do prawidłowego żucia oraz wyrazistej artykulacji niezbędne są zarówno ruchy boczne – lateralne, jak i góra – dół – pionizowanie czubka języka. Terapię logopedyczną w wyćwiczeniu tych ruchów mogą wesprzeć narzędzia do pionizacji i lateralizacji języka Talk Tools. Mały koralik, umieszczony na metalowej strunie szpatułki, dostarcza informacje sensoryczne do apeksu. Sprawdź jak korzystać z narzędzi do pionizacji i lateralizacji języka oraz w jakich zaburzeniach są one pomocne?